Module:

Einzelunterricht (1:1)                   

Die Teilnehmenden erhalten Einzelunterricht in der gewählten Sprache. Er ist auf die Bedürfnisse des/der Teilnehmenden zugeschnitten und basiert auf den Ergebnissen der Bedürfnisanalyse.

Themen und Situationen 

Die Teilnehmenden treffen sich in kleinen Gruppen und wenden die für ihren Alltag erforderlichen Sprachkenntnisse an. Auf höherer Stufe beschäftigen sich die Teilnehmenden in diesem Modul mit der Geschäftssprache. Mögliche Themen sind:

• Am Bahnhof
• Telefongespräche
• Einkaufen
• Small Talk
• Präsentationen machen

Der Unterricht konzentriert sich sowohl auf die Fertigkeiten (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben) als auch auf die Strukturen (Wortschatz und Grammatik).

Diskussionen in Kleingruppen

Die Teilnehmenden können ihre Zielsprache untereinander und mit den Trainerinnen und Trainern in natürlichen Situationen anwenden.

Kultur

Zum erfolgreichen Erlernen einer Sprache gehört ein besseres Verständnis der Kultur des jeweiligen Landes. 

Mögliche Themen sind:

• Business und allgemeine Etikette
• Kollegen und Freunde besuchen
• Männer- und Frauenrollen
• Essen und Trinken
• Freizeitgestaltung

Akzent-Training

Das Verstehen von verschiedenen Akzenten kann sogar auf fortgeschrittener Stufe Mühe bereiten. Das Akzent-Training konfrontiert die Teilnehmenden mittels Hörübungen mit verschiedenen Akzenten. Ausserdem wird an der Aussprache der Teilnehmenden gearbeitet.

Beim Immersionsprogramm Deutsch wird zusätzlich zum Schweizer Akzent immer wieder der Schweizer Dialekt thematisiert.

Aktivitäten in der Zielsprache

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, in ihrer Zielsprache ein Hobby oder eine Sportart auszuüben. Als Alternative besteht die Möglichkeit, die Zielsprache in einer realistischen Situation – zum Beispiel  beim Einkaufen – gemeinsam mit dem Trainer/der Trainerin anzuwenden.

Ziel ist, dass die Teilnehmenden ihre Sprachkenntnisse ausserhalb des Hotels anwenden.

Gastreferenten und Gastreferentinnen

Bei jedem Kurs sind Gastreferenten bzw. Gastreferentinnen zu Besuch, um mit den Teilnehmenden relevante Themen zu diskutieren, zum Beispiel:

• Berufserfahrungen im internationalen Umfeld: Erfahrungsbericht
• Steuern und soziale Sicherheit
• Internationale Geschäftstätigkeiten
• Fallstudien

Die Teilnehmenden bereiten sich mit ihren Sprachtrainern auf die Diskussion mit dem Gastreferenten bzw. der Gastreferentin vor. Nach der Diskussion findet ein weiteres Treffen mit dem Trainer/der Trainerin statt, um Fragen zu klären und das Vokabular nachzubereiten.

Kursbeispiel

Exkursion

Um den Teilnehmenden die Kultur näher zu bringen, beinhaltet die Exkursion eine Mahlzeit, zum Beispiel eine Grillade im Wald oder ein Fondue in einer Hütte. Diese Mahlzeit bereiten die Teilnehmenden zusammen mit ihren Trainerinnen und Trainern vor.